單元邏輯結(jié)構(gòu)下單篇文本教學(xué)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)

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一、錨定邏輯結(jié)構(gòu)下單篇與單元的關(guān)系

單篇和單元教學(xué)是語文教學(xué)的基本樣態(tài)，兩者是部分與整體且相互依存的關(guān)系，單篇的文本個(gè)性與單元的整體共性是辯證統(tǒng)一關(guān)系。沒有單元意識(shí)的單篇教學(xué)和沒有單篇支撐的單元教學(xué)，都不可取。[那單篇教學(xué)的單元意識(shí)應(yīng)如何體現(xiàn)呢？

單篇是單元的有機(jī)組成部分，單元是單篇結(jié)構(gòu)化組合的成果，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)科大概念和學(xué)科內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的追求。（剩余6144字）