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摘 要 以研習評點、學寫評點為抓手培養(yǎng)學生語文高階能力,是學者的真知灼見、課標的精神指引、教考的實踐驅(qū)力、學生的學習正道。以統(tǒng)編高中語文教材選擇性必修下冊第三單元課文《歸去來兮辭》為例,通過研習金圣嘆、林云銘、吳楚材三家評點,以期領(lǐng)會章法之妙與細節(jié)之美,為學生學寫評點提供示范。作為古文評點初學者,可以遵循從局部到整體、從細節(jié)到章法的評點路徑。(剩余7331字)
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學寫評點:領(lǐng)會章法之妙與細節(jié)之美
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