微粒觀的發(fā)展及其對(duì)培養(yǎng)學(xué)生宏微核心素養(yǎng)的意義

摘   要：公元前幾百年學(xué)者認(rèn)為物質(zhì)的本源是水、火、氣等物質(zhì)，公元幾世紀(jì)時(shí)學(xué)者又提出了元素說(shuō)和四原性說(shuō)，再到道爾頓提出了原子學(xué)說(shuō)。學(xué)生微粒觀的建構(gòu)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)，形成化學(xué)思維具有至關(guān)重要的作用，可通過(guò)講授化學(xué)史實(shí)的發(fā)展過(guò)程來(lái)建構(gòu)學(xué)生的宏觀辨識(shí)與微觀探析的概念。在化學(xué)史實(shí)的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)、熱愛化學(xué)、體會(huì)化學(xué)學(xué)科的本真和思考的美麗，從而培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余7365字）