核心素養(yǎng)視域下物理試題的開放性研究

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摘   要：為評價學(xué)生的物理學(xué)科核心素養(yǎng)，開放性試題可以作為對選擇填空、計(jì)算作圖、簡答論述等傳統(tǒng)題型的一種有力補(bǔ)充，但它不應(yīng)該被限制在一種或某幾種“標(biāo)準(zhǔn)答案”范疇。通過結(jié)合幾種開放性題型的舉例研究發(fā)現(xiàn)，制定具有可操作性的開放性試題得分規(guī)則或評分標(biāo)準(zhǔn)是可行的。基于核心素養(yǎng)的開放性試題可以讓學(xué)生避免于習(xí)慣瓶頸約束型思維模式，有助于引導(dǎo)活性教學(xué)，讓學(xué)生更能接地氣地覺得物理有趣、有用、有意義。（剩余3633字）