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高中生物學(xué)前科學(xué)概念的轉(zhuǎn)變策略分析

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摘   要：通過對概念轉(zhuǎn)變的必要性和前科學(xué)概念的特點進行分析，結(jié)合具體實例提出概念轉(zhuǎn)變的五種策略，即創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，轉(zhuǎn)變生活經(jīng)驗型前科學(xué)概念；巧設(shè)疑難問題，扭轉(zhuǎn)望文生義型前科學(xué)概念；運用對比歸納，破除類化概念型前科學(xué)概念；構(gòu)建概念圖式，消除顧此失彼型前科學(xué)概念；組織實驗探究，消滅逆向遷移型前科學(xué)概念。（剩余5109字）

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