問(wèn)題導(dǎo)向教學(xué)法在初中地理教學(xué)中的運(yùn)用

問(wèn)題可以引領(lǐng)學(xué)生的探究方向，激發(fā)學(xué)生的探究動(dòng)力。問(wèn)題導(dǎo)向教學(xué)模式可以使學(xué)生明確探究目標(biāo)，掌握探究方法。教師在初中地理教學(xué)中要注重發(fā)揮問(wèn)題的驅(qū)動(dòng)作用，以問(wèn)題激發(fā)學(xué)生探究動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)生整合地理知識(shí)，以問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生地理思維能力，促進(jìn)課外探究效果的提高，讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用地理知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，進(jìn)而提升綜合能力。（剩余1599字）