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初中歷史多元化課后作業(yè)設計例談

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布置課后作業(yè)是教師在初中歷史教學過程中不可忽視的一個環(huán)節(jié)。學生可以通過課后作業(yè)內化個人在歷史課堂中所學的知識。教師多元化的歷史課后作業(yè)設計，能在一定程度上幫助學生檢查個人在學習過程中有無疏漏的知識點，進而進行查漏補缺，實現(xiàn)歷史綜合素養(yǎng)的發(fā)展。筆者在本文探討了初中歷史多元化課后作業(yè)的設計策略，通過優(yōu)化課后作業(yè)設計提高學生的學習效率。（剩余1510字）

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