高中歷史教學(xué)中史料實(shí)證素養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究

歷史是人類社會(huì)過(guò)去發(fā)生的事件和活動(dòng)，是客觀存在。學(xué)習(xí)歷史，可以了解時(shí)代發(fā)展的歷程和規(guī)律，要想學(xué)好歷史，就必須結(jié)合現(xiàn)存的資料，站在客觀的立場(chǎng)去搜集并加以整理，然后從中提取有用的信息進(jìn)行辨析。

一、結(jié)合教材內(nèi)容，搜集整理史料

人們了解歷史的途徑是閱讀前人留下的資料。通過(guò)閱讀和研究這些資料，人們就能從中了解歷史事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及原因。（剩余1557字）