統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材情境教學(xué)實(shí)施策略

摘 要 情境教學(xué)是中學(xué)語(yǔ)文課堂重要的教學(xué)方法，在課堂情境的創(chuàng)設(shè)過(guò)程中，語(yǔ)文教師要依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、結(jié)合生活、立足文本，在教材處理、課堂重難點(diǎn)突破、課堂動(dòng)態(tài)問(wèn)題應(yīng)對(duì)等方面進(jìn)行思考建構(gòu)，要充分調(diào)動(dòng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、有效運(yùn)用方法策略，從而創(chuàng)設(shè)有效學(xué)習(xí)情境，構(gòu)建語(yǔ)文高效課堂。

關(guān)鍵詞 初中語(yǔ)文 統(tǒng)編教材 情境教學(xué)

2022年新頒布的義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，提升語(yǔ)文能力。（剩余3869字）