敘事學(xué)視域下高中小說(shuō)閱讀教學(xué)探析

摘 要 把敘事學(xué)知識(shí)適當(dāng)?shù)匾M(jìn)小說(shuō)閱讀教學(xué)，可以為小說(shuō)閱讀教學(xué)注入源頭活水，豐富學(xué)生認(rèn)知，從而突破教學(xué)拘囿。學(xué)生可以抓住小說(shuō)文體形式的本體性，領(lǐng)略小說(shuō)作品豐富的內(nèi)涵，享受小說(shuō)帶來(lái)的獨(dú)特閱讀體驗(yàn)。

關(guān)鍵詞 敘事學(xué) 小說(shuō) 教學(xué)

有“生活百科全書(shū)”之稱(chēng)的小說(shuō)，是一種敘事性極強(qiáng)的文學(xué)樣式，如何改變小說(shuō)教學(xué)“程式化”痼疾，突破千篇一律的“三要素”，是擺在我們面前亟待解決的問(wèn)題。（剩余4419字）