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摘 要 意象是古詩詞構(gòu)成的基本元素，其中融入了詩人的情感與理想，從中可以感受到詩人的個(gè)性和氣質(zhì)，為讀者與詩人的情感互動(dòng)搭建了橋梁。古詩詞具有語言含蓄、凝練的特點(diǎn)，從意象的角度解讀古詩詞內(nèi)容，可以幫助學(xué)生更好地理解古詩詞的內(nèi)涵，鍛煉審美能力，感悟詩人情懷，提高古詩詞鑒賞能力。本文以初中語文教學(xué)為例，就古詩詞意象教學(xué)的有效實(shí)施進(jìn)行初步的探索。（剩余2649字）
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初中古詩詞意象教學(xué)談略
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