基于思維流量的群文閱讀教學(xué)策略

摘 要 在初中語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀是重要的教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展好閱讀教學(xué)，對(duì)于學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提升具有至關(guān)重要的作用。因此，教師在教學(xué)時(shí)，就可以基于思維流量的理念，從學(xué)生全面發(fā)展出發(fā)，構(gòu)建語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)體系，以此來(lái)賦予閱讀教學(xué)獨(dú)特的價(jià)值性，構(gòu)建多樣化的群文閱讀課堂教學(xué)。

關(guān)鍵詞 思維流量 初中語(yǔ)文 群文閱讀

所謂思維流量主要有三個(gè)方面的特征：首先是“活”，也就是思維流量大；其次是“本”，也就是“思維是本，知識(shí)是末”，要著力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力；最后是“效”，也就是課堂教學(xué)成效。（剩余2606字）