POA視角下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)英語教學(xué)的實踐研究

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本研究通過文獻分析和調(diào)研，提出在POA理論指導(dǎo)下，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)英語教學(xué)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。研究分析了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)英語POA教學(xué)的必要性和可行性，并在教學(xué)理念、內(nèi)容、方法和評價等方面探索了具體的實現(xiàn)路徑。研究結(jié)果表明，融入中華傳統(tǒng)文化可以豐富POA教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，這為推動POA教學(xué)理論在中國的發(fā)展提供了珍貴的實踐經(jīng)驗。（剩余6173字）