深度學(xué)習(xí)理念下的高中歷史大單元學(xué)習(xí)

隨著教育改革的不斷發(fā)展，越來越多的人意識到學(xué)科核心素養(yǎng)的重要性。為了滲透學(xué)科核心素養(yǎng)，將學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，我們需要更新理念，在深度學(xué)習(xí)理念下從大單元學(xué)習(xí)的角度加強師生互動。本文從具體的案例出發(fā)，深入分析具體的方法、路徑。

一、提煉單元主題，明確學(xué)習(xí)范圍

深度學(xué)習(xí)建立在學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)方向、范圍的基礎(chǔ)之上。（剩余1482字）