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傳統(tǒng)工藝美術(shù)在小學(xué)校園文化環(huán)境構(gòu)建中的運(yùn)用

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摘 要：本文以小學(xué)校園文化環(huán)境構(gòu)建為研究對(duì)象，站在教育內(nèi)涵式發(fā)展的角度，圍繞傳統(tǒng)工藝美術(shù)在小學(xué)校園文化環(huán)境構(gòu)建中的應(yīng)用展開研究。首先，結(jié)合傳統(tǒng)工藝美術(shù)的內(nèi)在價(jià)值屬性以及小學(xué)校園文化環(huán)境構(gòu)建特色、需求，對(duì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)應(yīng)用于小學(xué)校園文化環(huán)境構(gòu)建的價(jià)值進(jìn)行了深入探究;其次，結(jié)合當(dāng)今小學(xué)校園文化環(huán)境構(gòu)建實(shí)際情況，對(duì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)在其中的運(yùn)用現(xiàn)狀進(jìn)行了全面分析;最后，詳細(xì)介紹了傳統(tǒng)工藝美術(shù)在小學(xué)校園文化環(huán)境構(gòu)建中的運(yùn)用策略。（剩余5134字）

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