初中數(shù)學(xué)融合傳統(tǒng)文化教學(xué)模式構(gòu)建初探

摘 要：在數(shù)學(xué)課程教改中融入傳統(tǒng)文化作為一種新渠道，可以全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生興趣，是促進(jìn)教育事業(yè)良性發(fā)展的有效渠道。當(dāng)前教育背景下教師要有效把握初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂，將傳統(tǒng)文化和初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容密切結(jié)合起來，還要在教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化知識。新課改下如何將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，是如今教育界思考的熱點(diǎn)。（剩余5173字）