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多媒體在高中音樂教學中的應用策略研究

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摘要：多媒體是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，將其運用于教育教學活動中，能改進傳統(tǒng)教育模式的局限性。音樂是高中教育階段的重要課程之一，不僅能夠陶冶學生情操，還能夠豐富學生的情感。對于高中生來說，他們正處于青春期，性格逐漸趨于成熟與穩(wěn)定，對于美好的事物有很大的好奇心和探索欲望。因此，在教學中運用多媒體技術開展音樂教學活動，能夠豐富音樂課堂教學內(nèi)容、提高教學效率。（剩余5697字）

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