多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討

摘要：教育現(xiàn)代化帶動著我國教育教學(xué)領(lǐng)域不斷向前發(fā)展，小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)水平也因此不斷提升。目前多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中已經(jīng)成為最佳的課堂教學(xué)輔助，不僅能夠讓學(xué)生得到更好的學(xué)習(xí)幫助，還能使教師的教學(xué)工作可以順利有效地開展。多媒體的環(huán)境氛圍會讓學(xué)生十分放松，在小學(xué)數(shù)學(xué)教師的正確引導(dǎo)下，可以利用多媒體的多種教學(xué)優(yōu)勢，突出小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)特色，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到充分的知識積累，從而提升數(shù)學(xué)能力。（剩余5509字）