大數(shù)據(jù)背景下OBE理念的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)探究

摘要：信息化時(shí)代下，大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)快速發(fā)展，并已經(jīng)逐漸在各行業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。OBE理念，即成果導(dǎo)向教育理念，屬于全新的教學(xué)理念。本文應(yīng)用大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)，結(jié)合OBE理念開展混合式教學(xué)，闡述OBE相關(guān)理念及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，分析大數(shù)據(jù)技術(shù)在基于OBE教學(xué)理念的高校數(shù)學(xué)混合式教學(xué)中的應(yīng)用意義，并結(jié)合高校學(xué)生當(dāng)前數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本情況，探討如何開展基于大數(shù)據(jù)背景下OBE理念的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)工作，為該項(xiàng)學(xué)習(xí)模式的時(shí)間應(yīng)用提供參考，促進(jìn)高校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升。（剩余6004字）