基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職計算機課程線上線下混合式教學模式研究

摘要：隨著通信和信息技術(shù)的快速發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”已成為熱門話題，不同行業(yè)和領(lǐng)域都在不斷創(chuàng)新，以達到和互聯(lián)網(wǎng)的有機融合。在這種趨勢下，教育領(lǐng)域也在積極探索如何發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢和運用來有效提高學生的計算機課程學習水平。線上線下混合式教學作為現(xiàn)代信息技術(shù)和教育教學深度融合的載體，真正做到了以信息技術(shù)賦能數(shù)學教學活動的開展，無論是對于課堂教學效能的提升，還是學生的綜合發(fā)展都有著積極的作用和價值。（剩余5365字）