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摘要:本文介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”的基本情況,并在此基礎(chǔ)上,分析了目前在高等數(shù)學(xué)思政教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題。以上述兩個(gè)問(wèn)題為切入點(diǎn),從政策扶持力度、教師隊(duì)伍素質(zhì)、課程思政目標(biāo)、教學(xué)實(shí)踐策略、現(xiàn)有教學(xué)模式、現(xiàn)代信息技術(shù)、課程評(píng)價(jià)體系等多個(gè)方面研究和探討了將“互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”融入高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的策略和方法,希望可以為教育行業(yè)的相關(guān)人士提供幫助和借鑒。(剩余5097字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”融入高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究
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