基于大數(shù)據(jù)的高職院校家庭經濟困難學生精準資助機制

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摘要：高校家庭經濟困難學生的資助工作已經從單純解決經濟問題發(fā)展為物質幫扶、道德浸潤、能力拓展和精神激勵等多方面的資助。如何利用大數(shù)據(jù)技術實現(xiàn)對資助對象識別、資助需求確認以及資助過程的精確實施，以確保需要幫助的學生“一個不能少”和不應助學生“一個不能有”，成為資助亟待解決的問題。

關鍵詞：大數(shù)據(jù)；高職院校；家庭經濟困難學生；精準資助機制

在脫貧攻堅的基礎上，要推進學生精準資助，利用大數(shù)據(jù)手段從資助對象識別、資助需求確認到資助過程實施，全方位、全過程地構建應助學生“一個不能少”和不應助學生“一個不能有”的精準資助機制，保障家庭經濟困難學生“按需資助和充分資助”，從而實現(xiàn)教育公平，讓每個孩子都有人生出彩的機會。（剩余3777字）