互聯(lián)網時代《臨床血液學檢驗》混合式教學模式探索研究
摘要：隨著互聯(lián)網時代的到來，以網絡教學作為平臺來改革《臨床血液學檢驗》課程的教學模式尤為興起，提高《臨床血液學檢驗》課程教學效果，培養(yǎng)醫(yī)學檢驗專業(yè)學生對細胞形態(tài)辨別及臨床血液系統(tǒng)疾病的臨床檢驗能力，已成為必然趨勢。該文章基于互聯(lián)網時代混合式教學必要性、優(yōu)勢、課程建設思路等方面探索研究互聯(lián)網時代《臨床血液學檢驗》課程混合式教學模式，以此推動醫(yī)學檢驗專業(yè)教育理念更新及教學模式改革。（剩余5138字）