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摘要:目前在高校教學(xué)中,數(shù)據(jù)信息化教育能力是一項非常必要的教學(xué)能力,也是一種重要的職業(yè)素養(yǎng)。在大數(shù)據(jù)背景下,高校教師運用大數(shù)據(jù)技術(shù)進行教學(xué)改革,不但可以有效地改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,豐富獲取資源的渠道,還可以提高教育教學(xué)的效率,一定程度上提升了高校教育服務(wù)水平。因此高校教師應(yīng)重視提升自身的信息技術(shù)水平,學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù),創(chuàng)新教學(xué)模式,以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從而更好地推動高校教育事業(yè)的發(fā)展。(剩余5658字)
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大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教師教學(xué)的改革創(chuàng)新研究
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