立德樹人理念下的小學(xué)道德與法治課堂實(shí)踐研究

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立德樹人是教育的根本任務(wù)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這要求小學(xué)道德與法治教師以課堂實(shí)踐為主陣地，將愛國主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入教學(xué)中，重視培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，如誠信、尊重和責(zé)任感等，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?；诖?，教師需要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的教學(xué)情境，搭建展示舞臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)和大膽交流，從而激發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（剩余4838字）