自然筆記：高中地理跨學(xué)科融合學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索

——以“巖石圈的組成及物質(zhì)循環(huán)”的教學(xué)為例

自然筆記跨學(xué)科融合學(xué)習(xí)法是指運(yùn)用文字、圖畫、表格、視頻等多種形式，將對(duì)自然進(jìn)行觀察、思考、體驗(yàn)、實(shí)踐等的過(guò)程和成果積累下來(lái)，通過(guò)“主題研究 + 問(wèn)題探究”的學(xué)習(xí)模式，融合多學(xué)科知識(shí)、思維、技能來(lái)解決自然界中的實(shí)際問(wèn)題的一種新型學(xué)習(xí)方式。地理作為一門研究地球表面自然和人文地理環(huán)境的學(xué)科，具有復(fù)雜性和綜合性的特征。（剩余4879字）