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名著讀后續(xù)寫教學(xué)模式探究

——以TheLastLeaf為例

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關(guān)鍵詞：讀后續(xù)寫；英語名著；歐·亨利短篇小說；英語學(xué)習(xí)活動觀

歐·亨利的作品以精巧的敘事結(jié)構(gòu)及“意料之外，情理之中”的留白式結(jié)尾著稱，與高考讀后續(xù)寫題型對邏輯推演與創(chuàng)造性思維的要求高度契合。例如，TheLastLeaf中老畫家貝爾曼以生命繪制“最后一片葉子”，將平凡的葉子升華為藝術(shù)理想與生命價值的象征。（剩余7570字）

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