多種方法講故事指導(dǎo)策略例析

講故事是統(tǒng)編教材在二年級安排的一種重要表達方法，主要是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上，用自己的話把課文表達出來。學(xué)生喜歡聽故事、講故事，但是，教材中通常都是一篇課文只安排一種方法完成故事講述，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性因此受限。對此，教師要根據(jù)文本故事特點和學(xué)生講故事的潛能，引導(dǎo)學(xué)生用多種方法講述課文故事?！缎◎蝌秸覌寢尅肥嵌昙壷v故事學(xué)習(xí)的開始，教師不妨就從這篇課文開始，指導(dǎo)學(xué)生嘗試用多種方法來講述故事。（剩余2168字）