《月光曲》中的三重“真”
【摘要】《月光曲》是六年級上冊的課文，講述了貝多芬偶遇貧窮兄妹并即興創(chuàng)作曲子的故事。文章從讀者、聽者和教師三個視角出發(fā)，分析其所展現(xiàn)的三重“真”：人物情感的“真”、音樂表達的“真”和藝術審美的“真”。
【關鍵詞】《月光曲》；真；人物情感；音樂表達；藝術審美
統(tǒng)編小學語文教材六年級上冊的《月光曲》講述了一個動人的故事：貝多芬在萊茵河畔散步時，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是自己的曲子。（剩余4005字）