小學(xué)語文教育教學(xué)研究2024年度報(bào)告

——基于《復(fù)印報(bào)刊資料·小學(xué)語文教與學(xué)》的轉(zhuǎn)載數(shù)據(jù)

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【摘要】文章從來源期刊、作者單位和地域、研究?jī)?nèi)容、基金項(xiàng)目四個(gè)方面對(duì)《復(fù)印報(bào)刊資料·小學(xué)語文教與學(xué)》2024年度論文轉(zhuǎn)載情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析，回顧這一年度在整本書閱讀教學(xué)與評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)與實(shí)施等10個(gè)研究熱點(diǎn)和重點(diǎn)問題上取得的成果，并對(duì)重大主題教育內(nèi)容分析和教學(xué)創(chuàng)新、修訂版教材分析及使用、數(shù)智時(shí)代教與學(xué)方式變革等未來研究重點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。（剩余11115字）