探查“冰山”更深層：試題命制的學(xué)理依據(jù)及解析

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“冰山原則”是海明威在1932年提出的。他以“冰山”為喻，指出作者只應(yīng)描寫“冰山”露出水面的部分，而深藏水下的部分，則該讓讀者去想象、探查。的確，任何一個(gè)事物，可以認(rèn)識(shí)到的，猶如一座冰山浮出水面的山尖部分，這樣的認(rèn)識(shí)也是浮于表面的。冰山更大、更多的部分，則藏在更深處。

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》頒布之后，“學(xué)業(yè)質(zhì)量”成為其中備受關(guān)注的全新板塊。（剩余5449字）