教育智能體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

隨著生成式人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展，面向教育領(lǐng)域的通用大模型正逐步向針對(duì)具體課堂應(yīng)用的學(xué)科專用小模型演進(jìn)。其中，能夠精準(zhǔn)契合特定教學(xué)場(chǎng)景需求的教育智能體成為人工智能賦能語文教學(xué)的新焦點(diǎn)。教育智能體是基于生成式人工智能大模型，依據(jù)用戶的具體需求設(shè)定角色、技能及任務(wù)，人機(jī)協(xié)同執(zhí)行教學(xué)工作任務(wù)的程序（黎加厚，2024），其本質(zhì)可以理解為協(xié)助教師解決教學(xué)中遇到的問題的智能程序。（剩余3768字）