點(diǎn)燃智慧火花　實(shí)現(xiàn)思維躍遷

———《自相矛盾》（五下）第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

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教學(xué)目標(biāo)：

1.聯(lián)系名言讀準(zhǔn)“吾”字，結(jié)合語(yǔ)境認(rèn)識(shí)“弗”字，借助注釋認(rèn)讀多音字“夫”，正確、流利地朗讀課文，讀好文言文的停頓與節(jié)奏，背誦課文。

2.借助注釋、插圖、聯(lián)系上下文等方法讀懂故事。用自己的話講述故事。根據(jù)楚人的言行、表現(xiàn)推測(cè)其思維過(guò)程，理解“其人弗能應(yīng)也”的原因，領(lǐng)悟故事的寓意。

3.通過(guò)反復(fù)朗讀、展開(kāi)想象的方法，了解人物的思維過(guò)程，在交流中提升思辨能力。（剩余2768字）