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新文科背景下高??鐚W(xué)科課程的設(shè)計與開發(fā)

——以音悅療心課程為例

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[摘           要]  跨學(xué)科是新文科建設(shè)的核心技術(shù),而課程則是新文科建設(shè)中最基礎(chǔ)且最關(guān)鍵的要素?;谛挛目票尘?,設(shè)計音悅療心這一跨學(xué)科課程,通過課程性質(zhì)、課程內(nèi)容和課程評價的制定,全方位打造音樂教育與心理健康教育的有機(jī)融合體,以此探索高校藝術(shù)學(xué)科與心理學(xué)科的跨學(xué)科育人路徑,為高??鐚W(xué)科課程的開設(shè)提供參考。(剩余3834字)

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