<sup id="p4ruf"></sup>
<fieldset id="k66qa"></fieldset>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
打開文本圖片集
［摘 要］ 通過對全國2000多名學前教育工作者的日常工作現(xiàn)狀和職業(yè)發(fā)展情況進行調研，發(fā)現(xiàn)新形勢下我國學前教師隊伍的整體素質正在提升，大部分教師擁有愛生奉獻的職業(yè)情懷和積極向上的職業(yè)訴求。但教師隊伍建設仍然存在勞動力資源供給不足，人才梯隊良莠不齊；人才環(huán)境嚴峻，隊伍穩(wěn)定性差；激勵方式單一，與教師隊伍結構不相匹配等困境。（剩余5673字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
新形勢下我國學前教育教師隊伍建設的困境與對策
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com