高校軍事理論課程互動(dòng)研討式教學(xué)模式探析

［摘           要］  軍事理論課程涵蓋軍事思想、軍事歷史等多個(gè)范疇，是高校國(guó)防教育體系的重要一環(huán)，為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)軍事后備力量，應(yīng)對(duì)新軍事變革挑戰(zhàn)提供力量支撐。作為高校各專業(yè)本科公共必修課程，軍事理論課程在提升青年國(guó)防安全意識(shí)與國(guó)家榮譽(yù)感等方面發(fā)揮重要作用，課程采用互動(dòng)研討式教學(xué)有利于進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)復(fù)合型國(guó)防儲(chǔ)備人才。（剩余7136字）