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[摘 要] 隨著信息技術(shù)和教育融合的推進(jìn),檔案袋評(píng)價(jià)作為一種高效的教學(xué)和學(xué)習(xí)工具正在發(fā)揮著重要的作用。結(jié)合布魯姆教育目標(biāo)、迪·芬克教育目標(biāo)分類和OBE教育理念,針對(duì)檔案袋評(píng)價(jià)在教育學(xué)專業(yè)中的應(yīng)用,提出檔案袋評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)方案,對(duì)知識(shí)類目標(biāo)、能力類目標(biāo)分別設(shè)立不同的評(píng)價(jià)方式,并明確學(xué)生學(xué)習(xí)成果(學(xué)習(xí)檔案袋)標(biāo)準(zhǔn)要求。(剩余5948字)
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