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［摘 要］ 交通工程屬于典型的多學(xué)科交叉課程，涵蓋理學(xué)、工學(xué)以及社會科學(xué)，有利于融合思政元素，對專業(yè)課程思政教學(xué)起示范作用?；诮煌üこ陶n程思政設(shè)計總體框架，確定知識點的思政融入路徑，構(gòu)造課程思政矩陣，將專業(yè)知識與思政目標(biāo)對應(yīng)。（剩余6557字）
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思政元素在交通工程課程教學(xué)中的融合
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