體驗(yàn)式教學(xué)法在組織行為學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

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［摘           要］  教師將體驗(yàn)式教學(xué)法應(yīng)用在教學(xué)中，不僅能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維能力及實(shí)踐能力，還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)效和學(xué)習(xí)積極性，其對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)智力因素及非智力因素都具有非常重要的價(jià)值。組織行為學(xué)是高校管理類專業(yè)中的一門基礎(chǔ)課程，其主要是對(duì)組織中的個(gè)體、集體及組織的心理、行為規(guī)律進(jìn)行分析研究，進(jìn)而利用規(guī)律去引導(dǎo)、預(yù)測(cè)并指導(dǎo)人的行為，以此達(dá)到提升整個(gè)組織管理水平的目的。（剩余6515字）