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[摘 要] 從教學內(nèi)容更新不及時、教學模式針對性不強、信息化手段運用不足等角度分析總結(jié)了當前任職教育教學存在的主要矛盾，根據(jù)任職教育教學目標、功能定位等實際特點，探討了任職課程教學改革的思路與對策，從教學內(nèi)容常態(tài)化更新機制、“多位一體”教學模式、“學為中心”教學模式、適應信息技術(shù)發(fā)展的任職教育模式等方面給出了對策建議，為軍隊院校任職教育教學改革提供借鑒和參考，為高素質(zhì)專業(yè)化新型軍事人才培養(yǎng)提供有力支撐。（剩余5431字）
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對標崗位需求的任職課程教學改革芻議
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