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[摘 要] 培養(yǎng)“雙師雙能型”教師是應(yīng)用型本科高校培養(yǎng)應(yīng)用型人才，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力與實(shí)踐能力的關(guān)鍵途徑，同時(shí)也能進(jìn)一步凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效穩(wěn)定的發(fā)展。因此高校需要從多個(gè)維度入手，提高教師思想認(rèn)識(shí)，通過多種舉措培養(yǎng)更多的“雙師雙能型”教師。（剩余5124字）
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應(yīng)用型本科高校商科專業(yè)“雙師雙能型”教師培養(yǎng)路徑探究
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