中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入哲學(xué)類通識課教學(xué)實踐探究

——以蘇格拉底、孔子所開創(chuàng)的世界課程為例

[摘           要]  當(dāng)前大學(xué)生處于品格形成期，通識教育引導(dǎo)學(xué)生如何做人、如何處世。作為中國人，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化尤為重要。蘇格拉底、孔子所開創(chuàng)的世界課程涉及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，如影響中國千年的儒家文化。通過辯論賽、演講比賽、情景劇表演、課程實踐等方式把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入通識課堂，讓學(xué)生感受中華文化之精髓，有利于增強學(xué)生的民族自信心和對中華民族的認(rèn)同感。（剩余5174字）