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[摘 要] 青少年階段是樹立健康意識、培養(yǎng)良好的體育運動習慣的關鍵時期，研究體育教育促進青少年體育鍛煉行為的方法和策略對提高青少年體質、促進青少年身心健康發(fā)展具有重要意義。概述運動鍛煉行為的影響因素及促進機制，分析運動鍛煉行為理論和實踐研究的現(xiàn)狀及促進策略。（剩余5452字）
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體育教育中青少年運動鍛煉行為促進機制與策略探析
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