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[摘 要] “五育并舉”中蘊(yùn)含著豐富的思政元素，是提升高校教師思想政治工作能力的行動(dòng)指南。闡釋“五育并舉”的時(shí)代內(nèi)涵及其重要意義，分析當(dāng)前高校教師思想政治工作中面臨的問(wèn)題，進(jìn)而從理論指導(dǎo)、提升意識(shí)、創(chuàng)新手段、體系建設(shè)等方面探究構(gòu)建高校教師思想政治工作大格局的舉措。（剩余4743字）
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“五育并舉”視域下高校教師思想政治工作能力提升研究
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