三年級(jí)《行進(jìn)間運(yùn)球+傳接球及“板凳籃”比賽》一課的設(shè)計(jì)思路與呈現(xiàn)

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在第七屆全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟（體育教育）大會(huì)上，筆者現(xiàn)場(chǎng)展示了三年級(jí)《行進(jìn)間運(yùn)球+傳接球及“板凳籃”比賽》一課，現(xiàn)將設(shè)計(jì)思路與教學(xué)過(guò)程進(jìn)行分享交流。

一、教材分析

小籃球是深受學(xué)生喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。吸引學(xué)生喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的并非籃球技戰(zhàn)術(shù)，而是籃球比賽?；@球比賽融合了游戲性、對(duì)抗性、競(jìng)爭(zhēng)性和集體性等多重特點(diǎn)，具有較強(qiáng)的育人價(jià)值。（剩余6223字）