在活動中踐行生活教育理論
〔摘 要〕 幼小銜接即幼兒園與小學的教育銜接，是幼兒在成長過程中面臨的一個重要轉折期。幼小銜接作為幼兒學習生涯和人生發(fā)展的重要階段，是幼兒踏入學習之路的第一個門檻，對幼兒優(yōu)秀道德品質、性格性情的培養(yǎng)具有重要意義。幼兒園要遵循陶行知先生“生活即教育”的教學理念，結合科學教育的相關知識，從幼兒對科學教育的吸收、掌握與具體實踐操作的相關情況入手，深入觀察、分析幼兒在科學課程中的行為舉止，開展合理、科學的科學教育活動，啟發(fā)幼兒在參與的過程中形成良好的性情與生活習慣，提高幼兒的綜合素質。（剩余4469字）