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摘要:本文基于《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》對計算思維培養(yǎng)的要求,對學(xué)校應(yīng)做好哪些計算思維培養(yǎng)的教學(xué)準(zhǔn)備進行了闡述,并通過“利用三維場景感受身邊算法,啟蒙計算思維;利用零代碼平臺分解與建模,形成計算思維;熟悉純代碼語言的核心概念,提升計算思維”三個編程項目,探討如何培養(yǎng)學(xué)生的計算思維,以期能夠為中小學(xué)信息技術(shù)教師提供更多的教學(xué)方法參考。(剩余2834字)
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新課標(biāo)理念下如何培養(yǎng)中小學(xué)生計算思維
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