例談高中信息技術(shù)課堂中數(shù)字化工具運(yùn)用方法

摘要：本文作者通過對數(shù)字化工具在高中信息技術(shù)課堂中運(yùn)用的重要性進(jìn)行分析，提出了數(shù)字化工具在信息技術(shù)課堂中的實(shí)際應(yīng)用方式，以期給相關(guān)研究者提供理論參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：數(shù)字化工具;運(yùn)用;高中信息技術(shù)

中圖分類號：G434  文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A  論文編號：1674-2117（2022）08-0052-02

● 將數(shù)字化工具用于高中信息技術(shù)教學(xué)中的積極意義

《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中明確規(guī)定，教師要重視培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，要能夠使學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行溝通和合作，進(jìn)一步提高學(xué)生的信息意識。（剩余1982字）