基于智慧課堂下的小學(xué)生同伴互助模式構(gòu)建

【摘 要】基于智慧課堂環(huán)境，小學(xué)信息科技教師可以借助信息化設(shè)備實(shí)現(xiàn)智慧課堂，加強(qiáng)師師、師生、生生之間的交互，從而構(gòu)建同伴互助學(xué)習(xí)模式，為小學(xué)生的信息科技學(xué)習(xí)助力。本文以小學(xué)信息科技為中心，對(duì)智慧課堂下小學(xué)信息科技同伴互助模式構(gòu)建進(jìn)行探究。

【關(guān)鍵詞】智慧課堂；信息科技；同伴互助

【中圖分類號(hào)】G434   【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B

【論文編號(hào)】1671-7384（2025）04-066-02

智慧課堂下小學(xué)信息科技同伴互助模式的展開，教師可以從現(xiàn)代化教學(xué)的角度出發(fā)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)進(jìn)行探究，這樣教師就可以集思廣益，選擇行之有效的方案將核心素養(yǎng)融入課堂當(dāng)中，從而有效培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)[1]。（剩余2844字）