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【摘 要】本文探討了信息科技課程中實施虛實融合實驗教學(xué)的必要性,明確了虛實融合實驗教學(xué)的概念,詳細(xì)分析了其理論基礎(chǔ)和實施優(yōu)勢;通過細(xì)化實施策略在信息科技課程具體類型中的應(yīng)用,結(jié)合浙教版信息科技教材內(nèi)容提供了實際案例。文章同時指出了虛實融合實驗教學(xué)的成效和面臨的挑戰(zhàn),為信息科技實驗教學(xué)提供了針對性的建議和舉措。(剩余4834字)
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虛實融合:信息科技課程實驗教學(xué)的實施路徑
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